Selon les organisateurs, ce concours est né d’une initiative de Raynald Mathurin, directeur du club, partagée avec les responsables, dans l’objectif d’aider les jeunes à mieux écrire et à maîtriser le français. Chaque année, l’activité cible un groupe spécifique afin de permettre à un maximum d’enfants de bénéficier de cet encadrement.

Au total, dix participants ont pris part à cette édition. La compétition s’est déroulée sur quatre dimanches, ponctués de séances d’élimination progressive. À chaque étape, les candidats devaient épeler une série de dix mots. À l’issue des différentes phases, quatre finalistes ont été retenus pour la grande finale, parmi lesquels Baptiste Woobens, Jean Safiana et Hyacinthe Michel-Ange.

Au terme de la compétition, Jean Safiana s’est imposée, remportant la première place. Elle a été récompensée par une tablette, un dictionnaire 2026 et un livre d’orthographe. Le deuxième prix est revenu à Baptiste Woobens, également bénéficiaire d’une tablette, d’un dictionnaire et d’un ouvrage d’orthographe. Hyacinthe Michel-Ange, classé troisième, a reçu un dictionnaire 2026 ainsi qu’un livre d’orthographe.

Au-delà des récompenses, la lauréate bénéficiera d’une formation en leadership organisée par Young Life, avec la perspective d’assumer des responsabilités au sein du club. Les organisateurs soulignent que le concours permet aux participants d’enrichir leur vocabulaire, de mieux comprendre l’origine et la nature des mots, et de s’exprimer avec plus d’aisance en public.

Des difficultés ont toutefois été relevées chez certains candidats, notamment dans l’épellation correcte des mots, malgré les répétitions. Pour y remédier, des formations complémentaires ont été proposées, notamment en art oratoire, diction et prononciation. Tous les participants ayant suivi ces sessions ont reçu des certificats.

Cette activité s’inscrit également dans une démarche d’éducation civique. Les encadreurs affirment vouloir former des jeunes conscients, capables de faire des choix éclairés, notamment en matière de participation citoyenne.

La sixième édition est déjà en préparation et devrait accueillir un plus grand nombre de participants, avec l’ambition d’élargir l’impact du concours. Les organisateurs ont par ailleurs salué le soutien de plusieurs partenaires, dont la Caisse Populaire Union Cavaillonnaise (CAPUC), l’inspecteur principal BDS d’Aquin Anitho Étienne, la docteure Fara Jean Bart et le pasteur Monperousse Mikelson.

La finale a également été marquée par des prestations artistiques, incluant des performances de danse et de slam, contribuant à faire de cette journée un moment à la fois éducatif et culturel.

Wilsonley SIMON 

simonwilsonley35@gmail.com

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Au terme d’une soirée intense, Julvencia Bernard, étudiante en Techniques de gestion et d’administration au Campus de Bathurst, s’est imposée en remportant la première place ainsi qu’une bourse de 1 000 dollars. D’origine haïtienne, elle a séduit le jury grâce à une performance de slam intitulée « Papa, j’ai perdu mon enfance », livrée avec une charge émotionnelle palpable.

« Je n’ai pas de mot. D’habitude j’en ai beaucoup, mais je n’ai pas de mot », a-t-elle déclaré, encore marquée par l’instant. Revenant sur sa prestation, elle confie : « Je me demandais si je m’étais vraiment donnée à 100 %. J’étais trop dans l’émotion, trop de choses qui passaient, trop de vérité de mon histoire. Ça a rapporté quand même et je suis vraiment touchée ».

Derrière elle, un autre étudiant haïtien s’est distingué. Jeasdley Decossa, inscrit en Réseautique et sécurité informatique au Campus de Bathurst, a décroché la deuxième place, accompagnée d’une bourse de 500 dollars. Sur scène, il a interprété « Pour toutes ces raisons je t’aime » de Enrico Macias, convainquant le public et le jury par sa maîtrise.

« Je suis très satisfait de ma performance. Je suis très heureux ce soir. Nous sommes des gagnants et nous sommes tous aussi Haïtiens », a-t-il affirmé avec fierté.

La troisième marche du podium est revenue à Rose Andrine Jean Baptiste, étudiante au Campus de Dieppe, qui repart avec une bourse de 250 dollars. Elle a choisi d’interpréter « Quand on n’a que l’amour » de Jacques Brel, une prestation qu’elle décrit comme l’aboutissement d’un rêve.

« J’ai toujours rêvé de scène et ce soir, je me suis donnée. J’ai eu ce prix, une troisième place, et j’en suis fière ! On va célébrer la victoire ce soir », a-t-elle confié.

Au-delà de ce triplé haïtien, la compétition a également mis en lumière d’autres talents. Nicole Oblique, étudiante au Campus de Campbellton, a remporté plusieurs distinctions, dont le Coup de cœur du public. Le Gala de la chanson de Caraquet a, quant à lui, également récompensé Anabelle Brideau.

La soirée a été ponctuée par des prestations d’artistes confirmés, dont Jean-Marc Couture, Raphaël Butler et Annie Blanchard, apportant une dimension professionnelle à l’événement.

Autre moment marquant, la présence d’anciens lauréats venus célébrer cette 10e édition, témoignant de la continuité et de l’impact de ce concours dans le paysage étudiant.

À travers cette édition anniversaire, CCNB sur scène confirme son rôle de tremplin pour de jeunes talents issus d’horizons divers. Et cette année, plus que jamais, la jeunesse haïtienne y a inscrit son nom avec éclat.

Wilsonley SIMON

simonwilsonley35@gmail.com

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Le duel portait sur une question brûlante d’actualité : « Un consensus politique national inclusif est-il une condition indispensable à la paix durable et à la stabilité économique en Haïti ? » Un sujet qui a donné lieu à un débat intense, où les argumentaires affûtés et la maîtrise du verbe des participants ont captivé l’audience.

Créé en 2024, LAPAWÒL, si l’on croit les organisateurs, est bien plus qu’un simple concours de débat. Cette initiative de Mapou Lab vise à stimuler la pensée critique chez les jeunes, à encourager l’engagement citoyen et à renforcer les compétences en communication à travers des échanges d’idées sur des enjeux majeurs.

Dans son discours d’ouverture, Almiracle Saint Fort, Coordonnateur Général de Mapou Lab, n’a pas raté l’occasion de rappeler la mission fondamentale de ce tournoi.  « LAPAWÒL est un symbole. Un cri de résilience au cœur du chaos, une invitation à reprendre possession de notre voix collective. Le changement commence souvent par une simple prise de parole. »

L’événement a également été marqué par la signature d’un protocole d’accord entre Mapou Lab et la Conférence des Présidents d’Universités et Dirigeants d’Institutions d’Enseignement Supérieur Haïtiennes (Corpuha), représentée par sa Directrice Exécutive, Mme Yanick Damour. Cet accord vise à renforcer la collaboration entre le secteur académique et les initiatives de promotion du débat et de l’analyse critique.

Après une compétition serrée, le jury, présidé par Me Patrick Laurent, a tranché en faveur de l’Université Quisqueya, sacrée championne de cette deuxième édition de LAPAWÒL. Mais l’INAGHEI n’est pas repartie les mains vides : Paul Marvens Alcimé, capitaine de l’équipe finaliste, a reçu le prestigieux Prix Émile Saint-Lôt, récompensant le meilleur débatteur du tournoi.

Les lauréats ont été honorés lors d’une cérémonie de remise de médailles et de trophées, sous les applaudissements nourris d’un public conquis. En guise de récompense, six bourses complètes ont été attribuées aux vainqueurs, leur offrant la possibilité de suivre un programme de formation d’un mois à l’American University of Technology.

Fort de ce succès, Mapou Lab annonce la poursuite de la compétition dans le Nord et le Sud du pays, dès que les conditions le permettront, afin d’élargir l’impact de cette initiative et de donner la parole à encore plus d’étudiants haïtiens.

Dans un contexte où l’instabilité politique et sociale fragilise le pays, LAPAWÒL apparaît comme une tribune essentielle pour une jeunesse en quête de solutions et de changements. Cette deuxième édition de ce concours inter universitaire a prouvé une fois de plus que les idées ont encore leur place en Haïti, et les jeunes sont prêts à les défendre. 

Par : Wilsonley SIMON 

Simonwilsonley35@gmail.com

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À l’origine de cette initiative, Raynald Mathurin, Directeur du Club Authentique et Alexandre Dilaire, leader du Club. Selon Dilaire,  l’objectif premier est d’aider les jeunes à mieux maîtriser la langue française, tant à l’écrit qu’à l’oral. « Ce concours leur permet non seulement d’épeler correctement, mais aussi d’enrichir leur vocabulaire, de comprendre l’origine des mots et leur nature grammaticale », explique-t-il.

Le processus de sélection s’est déroulé en plusieurs étapes. Initialement, 13 jeunes membres du club, âgés de 12 ans et plus, allant de la 7ème année fondamentale jusqu’à NS4, se sont inscrits et ont bénéficié de trois séances de formation. Lors du troisième dimanche, les premières éliminations ont eu lieu, avant que les quatre meilleurs ne s’affrontent en finale. « À chaque séance, chaque participant devait épeler dix mots. Ce travail méthodique a permis aux finalistes de se distinguer par leur rigueur et leur persévérance », précise Dilaire.

Le concours ne se limite pas à une simple victoire symbolique. Les gagnants ont reçu diverses récompenses, allant des dictionnaires et livres d’orthographe, aux tablettes électroniques. Le premier lauréat, Djouna Felix, bénéficiera même de la prise en charge de son année scolaire grâce au soutien de sponsors tels que Dr Fara Jean-Bart.

En outre, une opportunité unique lui est offerte. Elle pourra suivre une formation en leadership avec Young Life, une organisation chrétienne internationale dédiée à l’accompagnement des jeunes.  

« Après trois ans en tant que leader au sein du club, et une fois ses études classiques terminées, Djouna pourra prétendre à une bourse d’études offerte par Young Life» ajoute Dilaire.

Fort du succès de cette édition, le Club Authentique compte élargir le concours l’an prochain. « Pour la 5ᵉ édition, nous allons accueillir encore plus de participants et faire de cet événement une compétition encore plus grandiose », promet-t-il.

Par ailleurs, le leader du club lance un appel aux autorités et aux institutions éducatives pour qu’elles accordent plus d’importance aux activités parascolaires. « Plutôt que de pousser les jeunes vers des pratiques malsaines pour quelques gourdes, il faut les orienter vers le savoir. C’est avec les livres que nous moderniserons Haïti, pas avec les armes », martèle-t-il.

Le Club Authentique, déjà sept ans d’existence, poursuit ainsi son engagement en faveur de l’éducation. Collaborant étroitement avec Young Life, Dilaire tend à préciser que les leaders au sein de l’organisation et du club respectent les croyances de chaque membre.  « Nous ne forçons personne à se convertir, nous respectons les croyances de chacun », lâche-t-il. 

La commune d’Aquin fait partie des régions du pays où les activités culturelles et littéraires sont quasi inexistantes. L’absence de bibliothèques, de clubs de lecture et d’autres initiatives éducatives limite les opportunités d’apprentissage pour les jeunes. Bien que ce concours d’orthographe soit insuffisant à lui seul pour combler ce vide, il revêt une importance capitale dans un contexte où le désintérêt des élèves pour l’éducation ne cesse de croître.

Par : Wilsonley Simon 

RTMI  

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Pour Auel Mitchiel Gala, étudiant en master de Sciences Politiques en France, principal initiateur de cet initiative, l’idée du concours est profondément liée à la réalité tragique qu’il observe au quotidien dans son pays. « Chaque jour, je suis témoin de la souffrance d’un peuple pris en otage par les violences des groupes armés, d’une jeunesse désillusionnée et privée d’espoir », confie-t-il. Ce constat l’a poussé à concevoir un projet qui donne la parole à ceux qu’on n’écoute pas : « Le concours ‘Parole pour l’Avenir’ n’est pas un simple projet, c’est un cri du cœur. Une réponse à l’injustice qui gangrène notre société. »

Cette première initiative, selon ce qu’il raconte, s’inscrit dans une vision plus large : bâtir une association qui investira dans l’éducation, le renforcement des capacités et l’autonomie des jeunes Haïtiens.

Un thème porteur d’espoir et de révolte : « Ma voix : symbole de résistance »

Le thème choisi pour cette première édition reflète une posture de défi face aux maux qui affligent la société haïtienne. Gala explique :  « C’est mon cri de révolte contre ce système qui choisit de livrer des armes à une jeunesse qui a soif d’éducation. En affirmant ‘Ma voix : Symbole de résistance’, je veux rappeler que la parole est une arme bien plus puissante que la violence. »

Ce thème, profondément symbolique, selon l’initiateur, rend hommage à une jeunesse qui refuse de céder face aux défis. « Nous sommes une génération qui se bat pour son droit à l’avenir, à une vie digne et à la paix. Ce concours est une manière de montrer au monde que nous existons et que nous sommes des acteurs du changement », ajoute-t-il.

Le concours, organisé en collaboration avec l’Institute of Public Policy and Diplomacy Research, est ouvert aux étudiants haïtiens et se déroulera en trois phases : du 16 au 28 février 2025, les candidats soumettront un texte écrit sur l’un des trois sujets proposés lors de la phase d’inscriptions. Le 28 mars, dix participants seront sélectionnés pour envoyer une vidéo mettant en avant leur texte dans le cadre de la deuxième phase. Enfin, lors de la finale, les cinq finalistes, retenus via un système de votes en ligne, présenteront un nouveau texte accompagné d’une vidéo sur un thème inédit, avec l’annonce des résultats prévue pour le 23 mai 2025.

Objectifs et impact espérés

Gala espère que ce concours permettra aux jeunes participants de prendre conscience de leur pouvoir à travers la parole. « Il ne s’agit pas seulement d’un concours, mais d’un espace où ils peuvent s’exprimer, défendre leurs idées et rêver d’un avenir meilleur. »

Outre les récompenses (allant de 300 à 150 euros accompagnées d’un cours en construction de la paix offert par l’Institute of Public Policy and Diplomacy Research), le véritable bénéfice réside dans le sentiment de valorisation que les participants en retireront.

Un appel à l’action pour la société haïtienne

En lançant ce projet, Gala espère également susciter un dialogue national. Il invite le public à le soutenir, que ce soit en encourageant les participants, en faisant des dons ou en devenant partenaires. « Chaque voix compte. Soutenons cette jeunesse qui refuse de céder à la fatalité. » 

Avec « Parole pour l’Avenir », l’ancien étudiant à la Faculté d’Ethnologie en Psychologie, dit vouloir montrer que l’éloquence peut être une arme puissante pour sensibiliser à la résilience et aux droits humains. À travers cette initiative, il rappelle que l’avenir d’Haïti réside entre les mains de ses jeunes, armés non pas de violence, mais de mots et d’espoir.

Par : Wilsonley SIMON

simonwilsonley35@gmail.com

RTMI

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