Lors de cette conférence tenue à Port-au-Prince, les représentants du REDRESEH ont exprimé leur profonde déception face à l’inaction du ministère, accusant le ministre Antoine de n’avoir apporté ni solutions aux urgences du secteur ni vision à long terme. « L’année écoulée aura été marquée par l’immobilisme, l’opacité et un mépris manifeste pour les revendications des enseignants et des syndicats », a déclaré Wilnord Dominique, le coordonnateur national de l’organisation.

Malgré les promesses de réforme annoncées en juin 2024, aucune mesure concrète n’a été mise en œuvre, a déploré le REDRESEH. Les structures éducatives, déjà en souffrance, n’ont bénéficié d’aucun renforcement, tandis que les engagements pris par le ministère sont restés sans suite.

Sur le terrain, la situation reste critique. Le directeur général du MENFP, Yves Roblin, cité par Richeny Alexis, responsable des finances du regroupement, a révélé que plus de 3 000 écoles ont été déplacées dans les départements de l’Ouest et de l’Artibonite. Pourtant, aucune stratégie de relocalisation ni d’accompagnement n’a été rendue publique.

Le REDRESEH a également tiré la sonnette d’alarme sur la situation du personnel éducatif. Les enseignants, qu’il qualifie de « véritables piliers de l’éducation nationale », continuent de travailler dans des conditions de grande précarité. « Aucune nomination administrative n’a été faite, aucun plan de titularisation n’a été mis en place, et le dialogue sur les conditions de travail est totalement inexistant », ont-ils dénoncé.

La promesse du ministère de sécuriser le paiement des salaires via des cartes de débit n’a jamais été tenue, ont rappelé les intervenants. Les enseignants vacataires et contractuels demeurent dans un flou juridique et administratif, sans droits reconnus.

De plus, le programme de subvention scolaire, présenté comme une priorité du ministère, reste entouré de mystère. Aucun bilan n’a été publié, les critères d’attribution ne sont pas clairs et aucune évaluation n’a été rendue publique, a souligné le REDRESEH.

Sur le plan de la protection sociale, Dominique explique que la situation n’est guère plus encourageante. Bien que les enseignants continuent de cotiser à l’OFATMA, beaucoup ne reçoivent pas les soins de santé promis. « De nombreux établissements refusent de les prendre en charge, faute d’un protocole clair entre le ministère et l’organisme », a-t-il précisé. Le REDRESEH, en ce sens, appelle à une réforme urgente de ce dispositif.

Le regroupement d’enseignants accuse également le ministre de fuir tout dialogue social. Selon eux, aucune rencontre formelle n’a été organisée avec les syndicats depuis son entrée en fonction. Cette attitude, qualifiée de « posture autoritaire », est jugée incompatible avec les principes de gouvernance démocratique dans le secteur de l’éducation.

Aucun document de politique éducative, aucun audit public ni réforme pédagogique n’a été communiqué à la communauté éducative en un an. Le ministère, affirme le REDRESEH, fonctionne dans une « routine bureaucratique » marquée par « l’indifférence face à l’effondrement progressif de l’école haïtienne ».

Au terme de la conférence, le REDRESEH a réaffirmé sa mission de défendre les droits du personnel éducatif, de proposer des alternatives concrètes et de mobiliser l’ensemble de la communauté scolaire autour d’un projet d’école publique équitable, inclusive et respectueuse de la dignité humaine. Citant Nelson Mandela, M. Alexis a rappelé que « l’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde » – une arme qui, en Haïti, est aujourd’hui, selon eux, ignorée et affaiblie.

RTMI

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Le REDRESEH, dans sa note, salue le courage, l’abnégation et la foi inébranlable des enseignants haïtiens, qui continuent de transmettre le savoir malgré la précarité, l’insécurité et l’anonymat qui marquent leur quotidien. Pour l’organisation, ces hommes et femmes sont les piliers invisibles et négligés de la reconstruction nationale.

Mais au-delà des mots, le REDRESEH rappelle que les hommages doivent se traduire en actes.  Par conséquent, il exhorte l’État haïtien à assumer ses responsabilités envers le corps enseignant : rémunération juste et régulière, amélioration des conditions de travail, stabilité administrative, formation continue et sécurité dans l’exercice de la profession. Pour le syndicat, la simple commémoration ne suffit plus ; une véritable volonté politique est nécessaire pour initier une réforme structurelle du système éducatif haïtien.

Se positionnant comme un acteur incontournable dans cette dynamique, le REDRESEH réaffirme son engagement à défendre les droits des enseignants, à proposer des pistes de solution et à œuvrer pour une gouvernance éducative plus inclusive et plus humaine.

L’organisation appelle l’ensemble des citoyens, enseignants et institutions à faire front commun pour restaurer la dignité de l’éducateur haïtien. Car, souligne-t-elle, « il n’y aura pas de changement véritable sans la revalorisation effective de l’enseignant ».

En ce 17 mai, le REDRESEH invite à faire de cette journée un point de départ pour un sursaut collectif, une mobilisation en faveur de ceux qui façonnent l’avenir d’Haïti, souvent dans l’ombre mais toujours avec dévouement.

Par : Wilsonley SIMON | RTMI

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En effet, la grève nationale lancée le 6 janvier 2025 par les syndicats se poursuit, dans un contexte marqué par l’absence de réponses sur des dossiers cruciaux : non-paiement des arriérés de salaire, absence de nomination officielle pour de nombreux enseignants, salaires jugés dérisoires, et manque total de couverture sociale.

Malgré plusieurs correspondances formelles envoyées entre juin et octobre 2024 par différentes structures syndicales – dont le REFERANS, la plateforme COPLASEHQ et le REDRESEH – le ministre serait resté sourd aux appels au dialogue. Une posture de fermeture que les enseignants qualifient de méprisante, alors même que le secteur éducatif traverse une grave crise.

Le REDRESEH va plus loin en dénonçant les propos tenus récemment par le ministre, qui aurait qualifié les enseignants en grève de simples « nèg yo », une formule jugée méprisante, dégradante. Une déclaration qui a profondément choqué la communauté éducative. « Il est impératif, écrivent-ils, que l’État respecte celles et ceux qui consacrent leur vie à transmettre le savoir, et cesse de les traiter avec condescendance. »

Dans cette note, l’organisation syndicale rappelle que le droit de grève est garanti par la Constitution de 1987, et que toute tentative d’intimidation ou de stigmatisation des enseignants sera combattue avec fermeté.

Tout en se disant toujours ouverte à un dialogue sincère, le REDRESEH donne au gouvernement jusqu’au 20 mai 2025 pour répondre aux revendications, faute de quoi elle exigera publiquement la démission du ministre Augustin Antoine.

Par : Wilsonley SIMON | RTMI 

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