Le Conseil de l’Enseignement supérieur officiellement installé par le CPT

Le Conseil Présidentiel de Transition (CPT) a procédé, ce mercredi 14 janvier 2026, à l’installation officielle des membres du Conseil de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, lors d’une cérémonie organisée à la Villa d’Accueil, en présence du Premier ministre Alix Didier Fils-Aimé, de membres du Gouvernement ainsi que de représentants du corps diplomatique et consulaire.

Dans son allocution, le président du CPT, Laurent Saint-Cyr, a souligné que cette installation marque une étape majeure dans la réforme et la modernisation du secteur. Il a rappelé que la mise en place de l’Agence nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (ANESRS) constitue un engagement de l’État en faveur d’une formation de qualité, reconnue et accessible à la jeunesse.

Selon lui, la création de ce Conseil répond à une exigence centrale : consolider la reconnaissance, la qualité et le rayonnement des diplômes, afin d’offrir aux jeunes des perspectives réelles d’insertion, de mobilité académique et d’excellence, tout en renforçant la présence du pays dans l’espace scientifique international.

Le Coordonnateur du CPT a insisté sur le fait que cette décision stratégique place désormais l’intelligence, la recherche et le savoir scientifique au cœur de la vision de développement national. Il a rappelé aux personnalités installées leur rôle déterminant dans le pilotage de l’excellence académique, à un moment où l’innovation et la formation constituent des leviers essentiels de progrès économique et institutionnel.

Les membres du Conseil installés sont :

• Dr Hérold Toussaint, Président

• Dr Jean Fénol Métellus, Vice-président

• Dr Jacques Abraham, Haut-Commissaire à l’Enseignement supérieur et à la Recherche scientifique

• Dr Jean Judson Joseph, Secrétaire général

• Dr Evens Emmanuel, Membre

• Dre Ketty Balthazard-Accou, Membre

• Dr Serge Philippe Pierre, Membre

Par cette installation, les autorités souhaitent ouvrir un nouveau cycle dans l’organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche, en dotant le secteur d’outils de gouvernance modernisés et alignés sur les standards internationaux.

RTMI